So darf es sein

Lernen darf neugierig machen, selbstbestimmt sein und Freude bereiten.

Bei uns lernen Kinder und Jugendliche nicht einfach einen vorgegebenen Stundenplan auswendig.
Sie gestalten ihren Lerntag aktiv mit, entdecken eigene Interessen und übernehmen Schritt für Schritt Verantwortung für ihr Lernen.

So soll es bleiben

Jeden Morgen schauen die Schülerinnen und Schüler gemeinsam auf ihren Tag und planen, was an diesem Tag ansteht. Kurse, Lernzeiten, eigene Vorhaben und gemeinsame Aktivitäten bekommen ihren Platz.

Unsere Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter geben Orientierung, bieten Lernangebote an, begleiten Prozesse und stehen als Ansprechpartner zur Seite. Gleichzeitig lassen sie Raum für eigene Entscheidungen und Erfahrungen.

So entsteht ein Schulalltag, in dem Kinder und Jugendliche zunehmend erleben:

Ich kann mein Lernen selbst gestalten!

So haben wir es uns vorgestellt

Kinder lernen, Entscheidungen zu treffen, eigene Wege zu gehen und Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen.

Interessen, Fähigkeiten und unterschiedliche Lerngeschwindigkeiten dürfen ihren Platz haben. Lernen ist nicht für alle Kinder gleich.

Wir lernen miteinander, voneinander und füreinander. Gemeinschaft, gegenseitige Unterstützung und Verantwortung gehören selbstverständlich dazu.

Wissen wird lebendig, wenn es mit der Welt verbunden ist. Deshalb gehören Bewegung, Natur, Musik und praktische Erfahrungen zu unserem Schulalltag.

Zeit zu Lernen!

Lernen braucht Zeit – und nicht jeder Mensch braucht für das dasselbe Thema gleich viel davon.

In eigenen, individuellen Lernfenstern arbeiten Schülerinnen und Schüler an ihren aktuellen Lerninhalten, vertiefen Wissen, üben Fähigkeiten oder arbeiten an eigenen Vorhaben.

Dabei werden sie von unseren Lernbegleitern unterstützt und bekommen die Impulse, die sie für ihren nächsten Schritt brauchen.

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